在薩裡警察和犯罪專員的資助下，沃金的一個「獨特」替代學習設施將向學生傳授終生受益的技能。
步驟 16， 由薩裡護理信託基金運營，為 14 至 16 歲在主流教育方面遇到困難的兒童提供教育支援。
該課程專為學生量身定制，重點關注功能性學習（包括英語和數學）以及烹飪、預算和體育等職業技能。
患有一系列社交、情緒或心理健康需求的青少年在年底參加考試之前每週最多參加三天的考試。
麗莎湯森專員 最近批准了一筆 4,500 英鎊的贈款，用於加強該設施一年的生活技能課程。
資金提振
這筆資金將使學生能夠培養他們的批判性思考能力，老師們希望這些能力能夠支持他們在毒品、幫派犯罪和不良駕駛等問題上做出健康的生活選擇和良好的決策。
上週， 副警察和犯罪專員 Ellie Vesey-Thompson負責兒童和青少年事務的專員的工作訪問了該設施。
在巡迴演出期間，艾莉會見了學生，參加了生活技能課程，並與專案經理理查德·特韋德爾討論了資金問題。
她說：「支持薩裡的兒童和青少年對專員和我來說至關重要。
「STEPS to 16 確保那些難以繼續接受傳統教育的學生仍然可以在安全的環境中學習。
「獨特」的設施
「我親眼目睹了 STEPS 所做的工作幫助學生重建學習信心，並幫助他們為未來做好準備。
「STEPS 採取的幫助支持所有學生通過考試的方法給我留下了特別深刻的印象，以確保他們在主流教育中面臨的挑戰不會阻礙他們獲得未來成功所需的資格。
「不常上學的年輕人很可能更容易受到犯罪分子的攻擊，包括利用兒童進行毒品交易的掠奪性縣界團夥。
「重要的是，我們認識到主流學校對某些學生來說可能過於繁重或具有挑戰性，而有助於保證這些學生安全並使他們能夠繼續學習的替代規定是他們成功和福祉的關鍵。
“不錯的選擇”
「為生活技能課程提供的資金將鼓勵這些學生圍繞友誼做出正確的選擇，並激發更健康的行為，我希望這些行為能夠持續一生。”
理查說：「我們的目標一直是創造一個孩子願意來的地方，因為他們感到安全。
「我們希望這些學生繼續接受教育，或者，如果他們選擇的話，進入工作場所，但除非他們感到可以安全地再次冒險學習，否則這種情況不會發生。
“STEPS 是一個獨特的地方。我們透過旅行、研討會和體育活動鼓勵人們產生歸屬感。
“我們希望確保每個進來的年輕人都能充分發揮潛力，即使傳統教育對他們不起作用。”
警察和犯罪專員辦公室也資助 強化個人、社會、健康和經濟 (PSHE) 培訓 為薩裡的教師提供支持該縣的年輕人以及 薩里青年委員會，這將年輕人的聲音置於警務的核心。