තරුණයින්ට නැවත ඉගෙනීම ආරක්ෂිත බව උගන්වන විකල්ප ඉගෙනුම් ප්‍රතිපාදන සඳහා අරමුදල් වැඩි කිරීම

Woking හි "UniQUE" විකල්ප ඉගෙනුම් පහසුකමක් එහි සිසුන්ට සරේ පොලිසියේ සහ අපරාධ කොමසාරිස්ගේ අරමුදල්වලට ස්තූතිවන්ත වන පරිදි ජීවිත කාලය පුරාම පවතින කුසලතා උගන්වනු ඇත.

පියවර 16 දක්වා, එය පවත්වාගෙන යනු ලබන්නේ සරේ කෙයා භාරය විසිනි, ප්‍රධාන ධාරාවේ අධ්‍යාපනය සමඟ අරගල කරන වයස අවුරුදු 14 සහ 16 අතර ළමුන් සඳහා අධ්‍යාපනික සහය පිරිනමයි.

ඉංග්‍රීසි සහ ගණිතය ඇතුළුව - ක්‍රියාකාරී ඉගෙනීම කෙරෙහි මෙන්ම ඉවුම් පිහුම්, අයවැයකරණය සහ ක්‍රීඩා වැනි වෘත්තීය කුසලතා කෙරෙහි අවධානය යොමු කරන විෂයමාලාව තනි සිසුන්ට ගැලපෙන පරිදි සකස් කර ඇත.

සමාජීය, චිත්තවේගීය හෝ මානසික සෞඛ්‍ය අවශ්‍යතා රාශියක් සමඟ පොරබදමින් සිටින යෞවනයන් වසර අවසානයේ විභාගයට යාමට පෙර සතියකට දින තුනක් දක්වා පැමිණේ.

කොමසාරිස් ලීසා ටවුන්සෙන්ඩ් මෑතකදී £4,500 ප්‍රදානයක් අනුමත කරන ලද අතර එය වසරක් සඳහා පහසුකම්වල ජීවන කුසලතා පාඩම් ඉහළ නංවයි.

අරමුදල් වැඩි කිරීම

මෙම අරමුදල් මගින් සිසුන්ට ඔවුන්ගේ විවේචනාත්මක චින්තන කුසලතා වර්ධනය කර ගැනීමට හැකි වනු ඇත, ගුරුවරුන් බලාපොරොත්තු වන සෞඛ්‍ය සම්පන්න ජීවන තේරීම් සහ මත්ද්‍රව්‍ය, කල්ලි අපරාධ සහ දුර්වල රිය පැදවීම වැනි ගැටළු සම්බන්ධයෙන් හොඳ තීරණ ගැනීමට සහාය වනු ඇත.

ගිය සතිය, නියෝජ්ය පොලිස් සහ අපරාධ කොමසාරිස් Ellie Vesey-Thompson, ළමුන් සහ තරුණයින් සඳහා ප්‍රතිපාදන සැපයීම පිළිබඳ කොමසාරිස්වරයාගේ වැඩකටයුතු මෙහෙයවන, එම පහසුකමේ සංචාරයක නිරත විය.

සංචාරයක් අතරතුර, Ellie සිසුන් හමුවී, ජීවන කුසලතා පාඩමකට සම්බන්ධ වූ අතර, වැඩසටහන් කළමනාකරු Richard Tweddle සමඟ අරමුදල් සාකච්ඡා කළේය.

ඇය මෙසේ පැවසුවාය: “සරේගේ දරුවන්ට සහ තරුණයින්ට උපකාර කිරීම කොමසාරිස්ට සහ මට ඉතා වැදගත් වේ.

“සාම්ප්‍රදායික අධ්‍යාපනය දිගටම කරගෙන යාමට අපහසු සිසුන්ට තවමත් ආරක්ෂිත පසුබිමක ඉගෙන ගත හැකි බව 16 සිට පියවර දක්වා සහතික කරයි.

"අද්විතීය" පහසුකම

“STEPS විසින් කරන ලද කාර්යය ඉගෙනීම සම්බන්ධයෙන් සිසුන්ට ඔවුන්ගේ විශ්වාසය නැවත ගොඩනඟා ගැනීමට සහ අනාගතය සඳහා ඔවුන්ව සැකසීමට උපකාරී වන බව මම මුලින්ම දුටුවෙමි.

“ප්‍රධාන ධාරාවේ අධ්‍යාපනය තුළ ඔවුන් මුහුණ දී ඇති අභියෝග අනාගත සාර්ථකත්වය සඳහා අවශ්‍ය සුදුසුකම් සපුරාලීමට බාධාවක් නොවන බව සහතික කිරීම සඳහා ඔවුන්ගේ සියලුම සිසුන්ට විභාග හරහා සහාය වීමට STEPS ගන්නා ප්‍රවේශය ගැන මම විශේෂයෙන් පැහැදුණා.

“නොකඩවා පාසල් නොයන යෞවනයන්, මත්ද්‍රව්‍ය ජාවාරම් සඳහා ළමුන් සූරාකන කොල්ලකාරී ප්‍රාන්ත රේඛා කල්ලි ඇතුළු අපරාධකරුවන්ට වඩාත් ගොදුරු විය හැකිය.

“ප්‍රධාන ධාරාවේ පාසල් සමහර සිසුන්ට අතිමහත් හෝ අභියෝගාත්මක විය හැකි බවත්, මෙම සිසුන් ආරක්ෂිතව තබා ගැනීමට සහ ඔවුන්ට ඉගෙනීම දිගටම කරගෙන යාමට උපකාර වන විකල්ප ප්‍රතිපාදන ඔවුන්ගේ සාර්ථකත්වයට සහ යහපැවැත්මට ප්‍රධාන වන බවත් අපි හඳුනා ගැනීම වැදගත්ය.

"හොඳ තේරීම්"

"ජීවන කුසලතා පාඩම් සඳහා ලබා දී ඇති අරමුදල් මෙම සිසුන්ට මිත්‍රත්වය වටා හොඳ තේරීම් කිරීමට දිරිගන්වන අතර ඔවුන්ගේ ජීවිත කාලය පුරාවටම පවතිනු ඇතැයි මම බලාපොරොත්තු වන සෞඛ්‍ය සම්පන්න හැසිරීම් දිරිමත් කරනු ඇත."

රිචඩ් මෙසේ පැවසීය: “අපේ අරමුණ සෑම විටම ළමයින්ට ආරක්ෂිත යැයි හැඟෙන නිසා ඔවුන්ට පැමිණීමට අවශ්‍ය ස්ථානයක් නිර්මාණය කිරීමයි.

“අපට අවශ්‍ය වන්නේ මෙම සිසුන් වැඩිදුර අධ්‍යාපනයට හෝ, ඔවුන් තෝරා ගන්නේ නම්, රැකියා ස්ථානයකට යාමටයි, නමුත් නැවත ඉගෙනීමේ අවදානමක් ඇති බවට ඔවුන්ට හැඟෙන්නේ නම් මිස එය සිදු විය නොහැක.

“STEPS යනු අද්විතීය ස්ථානයකි. සංචාර, වැඩමුළු සහ ක්‍රීඩා ක්‍රියාකාරකම් තුළින් අපි දිරිමත් කරන අයිතිවාසිකමක් පිළිබඳ හැඟීමක් ඇත. 

"සාම්ප්‍රදායික අධ්‍යාපනය ඔවුන් වෙනුවෙන් ක්‍රියා කර නොමැති වුවද, දොර හරහා පැමිණෙන සෑම තරුණයෙකුම ඔවුන්ගේ සම්පූර්ණ හැකියාවන් කරා ළඟා වන බව සහතික කිරීමට අපට අවශ්‍යය."

පොලිස් හා අපරාධ කොමසාරිස් කාර්යාලය ද අරමුදල් සපයයි වැඩිදියුණු කළ පුද්ගලික, සමාජීය, සෞඛ්‍ය සහ ආර්ථික (PSHE) පුහුණුව සරේ හි ගුරුවරුන් සඳහා ප්‍රාන්තයේ තරුණයින්ට සහය දැක්වීමට මෙන්ම සරේ තරුණ කොමිසම, පොලිසියේ හදවතේ තරුණ හඬ තබයි.


බෙදාගන්න: