ການລະດົມທຶນສໍາລັບການສະຫນອງການຮຽນຮູ້ທາງເລືອກທີ່ສອນໃຫ້ໄວຫນຸ່ມມັນປອດໄພທີ່ຈະຮຽນຮູ້ອີກເທື່ອຫນຶ່ງ

ສະຖານທີ່ການຮຽນຮູ້ທາງເລືອກ "ເປັນເອກະລັກ" ໃນ Woking ຈະສອນທັກສະນັກຮຽນຂອງຕົນທີ່ຈະຢູ່ຕະຫຼອດຊີວິດຍ້ອນການສະຫນອງທຶນຈາກຕໍາຫຼວດ Surrey ແລະຜູ້ບັນຊາການອາດຊະຍາກໍາ.

ຂັ້ນ​ຕອນ​ທີ 16​, ເຊິ່ງດໍາເນີນການໂດຍ Surrey Care Trust, ສະຫນອງການສະຫນັບສະຫນູນດ້ານການສຶກສາແກ່ເດັກນ້ອຍອາຍຸລະຫວ່າງ 14 ຫາ 16 ປີທີ່ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກກັບການສຶກສາຕົ້ນຕໍ.

ຫຼັກສູດ, ເຊິ່ງສຸມໃສ່ການຮຽນຮູ້ທີ່ເປັນປະໂຫຍດ - ລວມທັງພາສາອັງກິດແລະຄະນິດສາດ - ເຊັ່ນດຽວກັນກັບທັກສະວິຊາຊີບເຊັ່ນການປຸງແຕ່ງອາຫານ, ງົບປະມານແລະກິລາ, ແມ່ນເຫມາະສົມກັບນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນ.

ເດັກນ້ອຍທີ່ປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກທາງດ້ານສັງຄົມ, ຈິດໃຈ ຫຼືສຸຂະພາບຈິດຕ້ອງເຂົ້າຮຽນເຖິງສາມມື້ຕໍ່ອາທິດກ່ອນທີ່ຈະສອບເສັງໃນທ້າຍປີ.

ຜູ້ບັນຊາການ Lisa Townsend ບໍ່ດົນມານີ້ໄດ້ອະນຸມັດເງິນຊ່ວຍເຫຼືອ £4,500 ທີ່ຈະຊຸກຍູ້ບົດຮຽນທັກສະຊີວິດຂອງສະຖານທີ່ສໍາລັບ XNUMX ປີ.

ລະດົມທຶນ

ທຶນດັ່ງກ່າວຈະຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນສາມາດພັດທະນາທັກສະການຄິດຢ່າງມີວິພາກວິຈານຂອງເຂົາເຈົ້າ, ເຊິ່ງຄູສອນຫວັງວ່າຈະສະໜັບສະໜູນການເລືອກຊີວິດທີ່ມີສຸຂະພາບດີ ແລະ ການຕັດສິນໃຈທີ່ດີເມື່ອມີບັນຫາຕ່າງໆ ເຊັ່ນ: ຢາເສບຕິດ, ອາດຊະຍາກຳຂອງກຸ່ມ ແລະ ການຂັບຂີ່ລົດບໍ່ດີ.

ອາ​ທິດ​ທີ່​ແລ້ວ, ຮອງຕຳຫຼວດ ແລະຜູ້ບັນຊາການອາດຊະຍາກຳ Ellie Vesey-Thompson, ຜູ້​ທີ່​ເປັນ​ຜູ້​ນໍາ​ພາ​ວຽກ​ງານ​ຂອງ​ຄະ​ນະ​ກໍາ​ມະ​ການ​ກ່ຽວ​ກັບ​ການ​ສະ​ຫນອງ​ໃຫ້​ເດັກ​ນ້ອຍ​ແລະ​ຊາວ​ຫນຸ່ມ​, ໄດ້​ໄປ​ຢ້ຽມ​ຢາມ​ສະ​ຖານ​ທີ່​.

ໃນ​ລະ​ຫວ່າງ​ການ​ໄປ​ຢ້ຽມ​ຢາມ, Ellie ໄດ້​ພົບ​ກັບ​ນັກ​ສຶກ​ສາ, ເຂົ້າ​ຮ່ວມ​ບົດ​ຮຽນ​ທັກ​ສະ​ຊີ​ວິດ, ແລະ​ປຶກ​ສາ​ຫາ​ລື​ການ​ໃຫ້​ທຶນ​ກັບ​ຜູ້​ຈັດ​ການ​ໂຄງ​ການ Richard Twedle.

ນາງກ່າວວ່າ: “ການສະໜັບສະໜູນເດັກນ້ອຍ ແລະໄວໜຸ່ມຂອງ Surrey ແມ່ນມີຄວາມສຳຄັນຢ່າງຍິ່ງຕໍ່ຜູ້ບັນຊາການ ແລະຂ້າພະເຈົ້າ.

“ຂັ້ນຕອນເຖິງ 16 ຮັບປະກັນວ່ານັກຮຽນທີ່ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການສືບຕໍ່ການສຶກສາແບບດັ້ງເດີມຍັງສາມາດຮຽນຢູ່ໃນບ່ອນປອດໄພ.

ສະຖານທີ່ "ເປັນເອກະລັກ".

“ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ເຫັນມືທໍາອິດວ່າວຽກງານທີ່ເຮັດໂດຍ STEPS ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນສ້າງຄວາມຫມັ້ນໃຈຂອງເຂົາເຈົ້າຄືນໃຫມ່ໃນເວລາທີ່ການຮຽນຮູ້, ແລະຊ່ວຍກໍານົດໃຫ້ເຂົາເຈົ້າສໍາລັບອະນາຄົດ.

"ຂ້າພະເຈົ້າມີຄວາມປະທັບໃຈໂດຍສະເພາະກັບວິທີການທີ່ STEPS ປະຕິບັດເພື່ອຊ່ວຍສະຫນັບສະຫນູນນັກຮຽນຂອງພວກເຂົາທັງຫມົດຜ່ານການສອບເສັງເພື່ອຮັບປະກັນວ່າສິ່ງທ້າທາຍທີ່ພວກເຂົາໄດ້ປະເຊີນຢູ່ໃນການສຶກສາຕົ້ນຕໍບໍ່ໄດ້ຫ້າມພວກເຂົາຈາກການບັນລຸຄຸນສົມບັດທີ່ພວກເຂົາຕ້ອງການສໍາລັບຄວາມສໍາເລັດໃນອະນາຄົດ.

“ຊາວ​ໜຸ່ມ​ທີ່​ບໍ່​ໄດ້​ເຂົ້າ​ໂຮງ​ຮຽນ​ຢ່າງ​ສະ​ໝ່ຳ​ສະເໝີ ອາດ​ຈະ​ມີ​ຄວາມ​ສ່ຽງ​ຕໍ່​ພວກ​ອາດ​ຊະ​ຍາ​ກອນ​ຫລາຍ​ຂຶ້ນ, ລວມ​ທັງ​ກຸ່ມ​ແກ໊ງ​ໃນ​ເຂດ​ປົກຄອງ​ຕົນ​ເອງ ທີ່​ສວຍ​ໃຊ້​ເດັກ​ນ້ອຍ​ໄປ​ຄ້າ​ຢາ​ເສບ​ຕິດ.

"ມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນທີ່ພວກເຮົາຮັບຮູ້ວ່າໂຮງຮຽນຕົ້ນຕໍອາດຈະ overwhelming ຫຼືສິ່ງທ້າທາຍສໍາລັບນັກຮຽນບາງຄົນ, ແລະວ່າຂໍ້ກໍານົດທາງເລືອກທີ່ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນເຫຼົ່ານີ້ປອດໄພແລະໃຫ້ພວກເຂົາສາມາດສືບຕໍ່ການຮຽນຮູ້ແມ່ນກຸນແຈສໍາລັບຄວາມສໍາເລັດແລະສະຫວັດດີການຂອງເຂົາເຈົ້າ.

"ທາງເລືອກທີ່ດີ"

"ການສະຫນອງທຶນສໍາລັບບົດຮຽນທັກສະຊີວິດຈະຊຸກຍູ້ໃຫ້ນັກຮຽນເຫຼົ່ານີ້ມີທາງເລືອກທີ່ດີກ່ຽວກັບມິດຕະພາບແລະສ້າງແຮງບັນດານໃຈໃຫ້ມີພຶດຕິກໍາທີ່ມີສຸຂະພາບດີທີ່ຂ້ອຍຫວັງວ່າຈະຄົງຢູ່ຕະຫຼອດຊີວິດຂອງພວກເຂົາ."

Richard ເວົ້າວ່າ: “ເປົ້າໝາຍຂອງພວກເຮົາແມ່ນສ້າງສະຖານທີ່ບ່ອນທີ່ເດັກນ້ອຍຢາກມາຢູ່ສະເໝີ ເພາະເຂົາເຈົ້າຮູ້ສຶກປອດໄພ.

"ພວກເຮົາຕ້ອງການໃຫ້ນັກຮຽນເຫຼົ່ານີ້ໄປສຶກສາຕໍ່ຫຼື, ຖ້າພວກເຂົາເລືອກ, ເຂົ້າໄປໃນບ່ອນເຮັດວຽກ, ແຕ່ມັນກໍ່ບໍ່ສາມາດເກີດຂຶ້ນໄດ້ເວັ້ນເສຍແຕ່ວ່າພວກເຂົາມີຄວາມຮູ້ສຶກປອດໄພທີ່ຈະມີຄວາມສ່ຽງຕໍ່ການຮຽນຮູ້ອີກເທື່ອຫນຶ່ງ.

“STEPS ແມ່ນສະຖານທີ່ທີ່ເປັນເອກະລັກ. ມີຄວາມເປັນກັນເອງທີ່ພວກເຮົາຊຸກຍູ້ຜ່ານການເດີນທາງ, ກອງປະຊຸມ ແລະກິດຈະກໍາກິລາ. 

"ພວກເຮົາຕ້ອງການຮັບປະກັນວ່າໄວຫນຸ່ມທຸກຄົນທີ່ເຂົ້າມາໃນປະຕູໄດ້ບັນລຸຄວາມສາມາດຢ່າງເຕັມທີ່ຂອງເຂົາເຈົ້າ, ເຖິງແມ່ນວ່າການສຶກສາແບບດັ້ງເດີມບໍ່ໄດ້ເຮັດວຽກສໍາລັບພວກເຂົາ."

ຫ້ອງການຕໍາຫຼວດແລະຜູ້ບັນຊາການອາດຊະຍາກໍາຍັງໄດ້ສະຫນອງທຶນ ປັບປຸງການຝຶກອົບຮົມສ່ວນບຸກຄົນ, ສັງຄົມ, ສຸຂະພາບ ແລະເສດຖະກິດ (PSHE). ສໍາລັບຄູອາຈານໃນ Surrey ເພື່ອສະຫນັບສະຫນູນຊາວຫນຸ່ມຂອງຄາວຕີ້, ເຊັ່ນດຽວກັນກັບ ຄະນະກໍາມະການຊາວຫນຸ່ມ Surrey, ຊຶ່ງເຮັດໃຫ້ສຽງຂອງຊາວຫນຸ່ມເປັນຫົວໃຈຂອງຕໍາຫຼວດ.


ແບ່ງປັນກ່ຽວກັບ: