Alternatiivse õppe rahastamise suurendamine, mis õpetab noortele uuesti õppimist

Wokingis asuv "AINULT" alternatiivne õppeasutus õpetab oma õpilastele oskusi, mis kestavad kogu elu, tänu Surrey politsei- ja kriminaalvoliniku rahastusele.

SAMMUD kuni 16, mida juhib Surrey Care Trust, pakub hariduslikku tuge 14–16-aastastele lastele, kes on hädas tavaharidusega.

Õppekava, mis keskendub funktsionaalsele õppimisele – sealhulgas inglise keelele ja matemaatikale – ning kutseoskustele, nagu toiduvalmistamine, eelarve koostamine ja sport, on kohandatud õpilastele.

Noored, kes võitlevad mitmesuguste sotsiaalsete, emotsionaalsete või vaimse tervisega seotud vajadustega, käivad koolis kuni kolm päeva nädalas enne aasta lõpus toimuvate eksamite sooritamist.

Volinik Lisa Townsend Hiljuti kiitis heaks 4,500 naela suurune stipendium, mis suurendab asutuse eluks vajalikke tunde ühe aasta jooksul.

Rahastamise hoog

Rahastamine võimaldab õpilastel arendada oma kriitilise mõtlemise oskusi, mis õpetajad loodavad, et see toetab tervislike eluviiside valikuid ja heade otsuste langetamist sellistes küsimustes nagu narkootikumid, rühmituste kuritegevus ja halb juhtimine.

Eelmisel nädalal Politsei- ja kriminaalvoliniku asetäitja Ellie Vesey-Thompson, kes juhib voliniku tööd laste ja noorte varustamisega, külastas rajatist.

Ringreisi ajal kohtus Ellie õpilastega, ühines eluks vajalike oskuste õppetunniga ja arutas rahastamist programmijuhi Richard Tweddle'iga.

Ta ütles: „Surrey laste ja noorte toetamine on minu ja voliniku jaoks eluliselt tähtis.

„STEPS to 16 tagab, et õpilased, kellel on raske traditsioonilist haridust jätkata, saavad endiselt õppida turvalises keskkonnas.

"Ainulaadne" rajatis

„Nägin omal nahal, et STEPSi tehtud töö aitab õpilastel õppimise suhtes enesekindlust taastada ja aitab neil tulevikuks valmistuda.

„Mulle avaldas erilist muljet lähenemine, mida STEPS kasutab, et aidata toetada kõiki oma õpilasi läbi eksamite tagamaks, et väljakutsed, millega nad tavahariduses silmitsi seisavad, ei takista neil omandamast tulevaseks eduks vajalikku kvalifikatsiooni.

„Noored, kes pidevalt koolis ei käi, võivad olla kurjategijate, sealhulgas röövellike maakonnaliinide jõukude ees, kes kasutavad lapsi uimastiäris ära.

„Oluline on mõista, et tavakoolid võivad mõne õpilase jaoks olla liiga suured või väljakutsed ning alternatiivsed sätted, mis aitavad neid õpilasi turvaliselt hoida ja võimaldavad neil edasi õppida, on nende edu ja heaolu võti.

“Head valikud”

"Eluoskuste õppetundide jaoks eraldatud rahastamine julgustab neid õpilasi tegema sõprussuhete osas häid valikuid ja inspireerib tervislikumat käitumist, mis loodetavasti kestab kogu nende ülejäänud elu."

Richard ütles: „Meie eesmärk on alati olnud luua koht, kuhu lapsed tahavad tulla, sest nad tunnevad end turvaliselt.

„Me tahame, et need õpilased läheksid täiendõppesse või soovi korral tööle, kuid see ei saa juhtuda, kui nad ei tunne end uuesti õppimisega riskides.

“STEPS on ainulaadne koht. Seal on kuuluvustunne, mida julgustame reiside, töötubade ja sporditegevuste kaudu. 

"Tahame tagada, et iga uksest sissetulev noor saavutaks oma täieliku potentsiaali, isegi kui traditsiooniline haridus pole nende jaoks töötanud."

Rahastab ka politsei- ja kriminaalkomissari büroo täiustatud isiklik, sotsiaalne, tervishoid ja majanduslik (PSHE) koolitus Surrey õpetajatele, et toetada maakonna noori, samuti Surrey noortekomisjon, mis seab noorte hääle politseitöö keskmesse.


Jaga: